Blogaren ebaluazioaren inguruko hausnarketa

Nerea Larrazabalek egin du nire blogaren ebaluazioa, eta ikusi dudanez oso nota ona jarri dit. 

Ez diot nota ona jarri didanari begiratuko, ondo dagoela suposatzen dudalako. Bai ordea nota hain ona jarri ez didanari, hau baita hobetu behar dudana.

Scratch - labirinto matematikoa

Orain arte ezagutzen ez genuen aplikazio hau dohainik jaitsi daiteke Internetetik, eta link honetan dago eskuragarri: http://scratch.mit.edu/ Oso programa intuitiboa da; hainbat aginte daude idatzita adreilu batzuen barruan eta adreilu horiekin gidoi moduko bat eratzean datza. Ez dira kodearen lerroak idatzi behar, bakarrik adreiluak hartu, arrastratu eta proiektu gainean askatu behar dira. Programak eskainitako elementuak konbinatuz eta instrukzioak emanez hainbat eratako jarduerak sor daitezke. Oso tresna aproposa iruditzen zaigu funtsezkoak diren matematikako zein beste arlo batzuetako kontzeptuak ikasteko.

IKTak gure ikastetxean gauza interesgarriak egiteko erabiltzen ditugu

Hezkuntzan egiten den IKTen erabilera, nire ustez, oraindik ere egin beharko litzatekeenetik oso urrun dagoen arren, bada salbuespenik.

Ondorengo loturan Mungiako Lagarda Ikastetxeak egindako aurkezpen bat duzue.
Bertan, IKTekin lotuta egiten dituzten jardueren adibideak aurkezten dira:

IKTak gure ikastetxean gauza interesgarriak egiteko erabiltzen ditugu

Beste adibiderik ere aurkitu daiteke Inikaren web gunean.

Blogaren balorazioa

Lehenengo mailatik ikaskide eta lagun izan dudan Nerea Larrazabalen bloga baloratu dut:

2. aplikazioa

Aukeratu dudan bigarren aplikazioa Voki izan da. Aplikazio honek avatar bat egiteko aukera ematen du. Oso programa erraza iruditu zait erabiltzeko. Avatara sortzeko jarraitu beharreko pausuak hauek dira: 

1. Pertsonaia aukeratu.
2. Aukeratutak pertsonaiaren gainean aldaketak egin: arropa, illea...
3. Ahotsa gehitu: telefonoz grabatutakoa, testua idatzita, mikrofonoaren bitartez grabatutako edo ordenagailutik igota.
4. Atzeko aldea aukeratu. 

4 pausu sinple hauek jarraituta, voki pertsonaia bat sortu dezakegu.

1. aplikazioa

Pixton aplikazioa da aukeratu dudan lehena. Aplikazio honek komikiak egiteko aukera ematen du. Nire ustez, oso aplikazio interesgarria da Haur Hezkuntzako ikasleekin erabiltzeko.

"La educación para el mañana" bideoa

Haur Hezkuntzako ikasketak hasteko arrazoietako bat bideo honetan agertzen den ideia batekin bat dator: hezkuntza sistema ordezkatu behar dela. Gaur egun kontzeptuak buruz ikasten, test erako azterketak erantzuten... jarraitzen dugu, XIX. mendean sortutako hezkuntza sistema bera mantentzen da.

Hasierako hezkuntza sistema honen helburua, industri-disziplinadun ikasleak heztea zen, enpresetan lan egiteko ohitura eta praktika onak izango zituzten pertsonak: ordurako heltzen direnak, eguna joan eta eguna etorri lan bera egiten dutenak, muturren aurrean duten kartel bat ere irakurriko ez dutenak...

Ordenagailuak (mindomo bidezko aurkezpena)

Lehenik eta behin, azaldu nahiko genuke gure ikerketa lana ordenagailuen inguruan jorratu dugula. Izan ere, ezin dugu ahaztu gaur egun hezkuntzan ordenagailuek duten eragina, beraien erabilerak ekar ditzakeen onurak, ikasteka teknika ezberdinak, hezkuntzaren didaktikarako sortu diren programa ezberdinak… Beraz, honen aurrean ordenagailuen gaia lantzea benetan garrantzitsua dela iruditzen zaigu.

Eskola 2.0

Eskola 2.0 proiektua teorian oso interesgarria den arren, nire ustez gaur egun ez da ondo aurrera eramaten den proiektu bat.

Irakasleei egindako inkesta, Shanken artikulua eta Manuel Rivesen bideoaren inguruko gogoetak

Manuel Rivesek eta Shankek dioten bezala, azken urte hauetan hezkuntza sailak teknologia berriaz horitu ditu ikastetxeak, baina metodologiari dagokionez ez da aldaketarik egin, ez da berrikuntza pedagogikorik eman. Inkestan argi eta garbi ikusten da teknologia berria izan arren gaur egun gehien erabiltzen jarraitzen den materiala textu liburuak direla. Teknologia berriak lehen ere erabiltzen zenerako erabiltzen jarraitzen da: internet bidez informazioa bilatzeko, on-line ariketak egiteko, textu prozesatzaileetan idazteko…

"Aprendizaje invisible"

Cristóbal Cobo Romaní

Harrituta gelditu naiz Cristobal Cobok egindako “Aprendizaje invisible” izeneko aurkezpena ikusi dudanean. Aurretik ere ikusia nuen, baina gaur lasaiago ikusteko aukera izan dut eta hasieran esan  bezala harrigarria izan da.